Glucómetro
| Acreditado por la agencia Laín Entralgo con créditos de Formación Sanitaria Continuada. Fórmate en el manejo e interpretación del autocontrol glucémico con glucómetro mediante metodología PlayLearning®, con la que aprenderás practicando en un centro de salud virtual. Conoce las indicaciones del autocontrol en el cuidado integral del paciente con Diabetes Mellitus. Practica el proceso de realización de un autocontrol con glucómetro, y su aplicación en el manejo idóneo del paciente diabético. Materiales en formatos multimedia interactivos. Casos clínicos. Interpretación de información y actividades modulares. |
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Modalidad: Autoformación tutorizada (online con apoyo y actividades tutoriales). Duración: 30 horas (4 semanas). Acreditación: Actividad acreditada por la agencia Laín Entralgo de conformidad con los criterios comunes establecidos para todo el Sistema Nacional de Salud. (En trámites) |
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Profesorado: Tutor y Coordinador: Dr. José María Arribas. Médico de familia. Centro de salud Universitario “Cerro del Aire” de Majadahonda. Unidad Docente de Medicina de Familia. SERMAS. Profesor asociado de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid Objetivo general
Objetivos específicos
Contenidos
Metodología El curso está desarrollado con metodología PlayLearning®, una metodología de e-Learning desarrollada y registrada por Instituto de Formación Online, en la que los participantes aprenden practicando en un entorno de mundo virtual (centro de salud) a través de un avatar que les representa, y deben ir alcanzando objetivos formativos (en las distintas consultas médicas donde se van planteando los casos clínicos) que se van reportando a una plataforma de e-Learning. El avatar (médico) es derivado al Centro de Salud, donde una especialista consultora le guiará a lo largo de su recorrido por el Centro, y tendrá que resolver una serie de casos clínicos reales. Previamente, el avatar deberá haber realizado varias actividades teóricas y prácticas de manejo del glucómetro como sistema de autocontrol. La metodología del curso está basada en el autoestudio del participante (autoformación), apoyado por un tutor al que poder dirigir dudas o consultas a través del aula virtual y donde los objetivos se alcanzan gracias a la interacción con el conjunto de profesionales. La acción formativa se ha diseñado trabajando materiales en formatos multimedia interactivos basados en el trabajo con casos clínicos e interpretación de información y unos planes de actividades modulares. Evaluación Para que los participantes obtengan el diploma de apto con la correspondiente acreditación, deben cumplir los siguientes criterios:
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